Publicado em Ensino Médio, Exercícios

Questões sobre orações subordinadas substantivas

  1.  (FCE-SP) “Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais.” A oração destacada é:

(A) substantiva completiva nominal       (B) substantiva objetiva indireta

(C) substantiva predicativa                      (D) substantiva objetiva direta

(E) substantiva subjetiva

  1. (FESP) “Lembro-me de que ele só usava camisas brancas.” A oração em destaque é:

(A) substantiva completiva nominal       (B) substantiva objetiva indireta

(C) substantiva predicativa                      (D) substantiva subjetiva

(E) n.d.a.

  1. (DETRAN-RO) Relacione adequadamente a classificação das orações subordinadas substantivas às respectivas orações.

    1. Subjetiva.                        ( ) Cada situação permite que se aprenda algo novo.
    2. Objetiva direta.               ( ) Só quero uma coisa: que tires a tua carteira.
    3. Objetiva indireta.            ( ) Tenho esperança de que o trânsito melhore.
    4. Completiva nominal.      ( ) É importante que todos colaborem.
    5. Predicativa.                     ( ) Meu desejo é que sejas classificado.
    6. Apositiva.                        ( ) Lembrei-me de que já estava errado.

(A) 1, 6, 3, 5, 2, 4.     (B) 2, 6, 4, 1, 5, 3.    (C) 1, 2, 3, 4, 5, 6.   (D) 6, 5, 4, 3, 2, 1.  (E) 2, 6, 4, 1, 3, 5.

  1. (EFOMM ) “Não sei de onde te conheço.” A classificação correta da oração grifada está na opção:

(A) substantiva predicativa;

(B) adjetiva restritiva;

(C) substantiva subjetiva;

(D) substantiva objetiva indireta;

(E) substantiva objetiva direta..

  1. (Assistente em Adm. – Pedro II – AOCP/2010) Em “Outra (leitura) sugere que os seguranças podem estar sendo procurados…”, a oração destacada é

(A) subordinada substantiva objetiva indireta.

(B) subordinada substantiva subjetiva.

(C) subordinada substantiva objetiva direta.

(D) subordinada substantiva predicativa.

(E) subordinada substantiva completiva nominal.

  1. (EEAR- Sargento da Aeronáutica) Observe:

    Não há comprovação científica de que a cafeína seja prejudicial às gestantes.

    A oração em destaque no período acima é substantiva

(A) subjetiva   (B) apositiva.  (C) predicativa.  (D) completiva nominal. (E) n.d.a.

  1. (UE PONTA GROSSA-PR) Em “É possível que comunicassem sobre políticos”, a segunda oração é:

(A) subordinada substantiva subjetiva (B) subordinada adverbial predicativa

(C) subordinada substantiva predicativa      (D) principal

(E) subordinada substantiva objetiva direta

  1. (TJ – SP) – “É importante que todos participem da reunião”. O segmento que todos participem da reunião, em relação a é importante, é uma oração subordinada:

(A) adjetiva com valor restritivo.      (B) substantiva com função de sujeito.

(C) substantiva com função de objeto direto.

(D) adverbial com valor condicional.   (E) substantiva com função predicativa.

  1. (UFPA) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?

(A) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.

(B) Sou favorável a que o aprovem.

(C) Desejo-te isto: que sejas feliz.

(D) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.

(E) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.

  1. (UFSCar-SP) Marque a opção que contém oração subordinada substantiva completiva nominal.

(A) “Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade.”

(B) “Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio para prendermos o Pedro Barqueiro.”

(C) “Para encurtar a história, patrãozinho, achamos Pedro Barqueiro no rancho, que só tinha três divisões: a sala, o quarto dele e a cozinha.”

(D) “Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando milho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto.”

(E) “Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas.”

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A Rita (Chico Buarque) – Interpretação e figuras de linguagem

A Rita
A Rita levou meu sorriso
No sorriso dela
Meu assunto
Levou junto com ela
E o que me é de direito
Arrancou-me do peito
E tem mais
Levou seu retrato, seu trapo, seu prato
Que papel!
Uma imagem de são Francisco
E um bom disco de Noel

A Rita matou nosso amor
De vingança
Nem herança deixou
Não levou um tostão
Porque não tinha não
Mas causou perdas e danos
Levou os meus planos
Meus pobres enganos
Os meus vinte anos
O meu coração
E além de tudo
Me deixou mudo
Um violão

Link: http://www.vagalume.com.br/chico-buarque/a-rita.html#ixzz3mhOMY1rW

  1. Qual a relação do eu-lírico com a Rita? 
  1. Como ficou o eu-lírico após o relacionamento com Rita? Justifique com trechos da música. 
  1. Qual a figura de linguagem que aparece nos dois últimos versos da música? 
  2. Nos seguintes versos: “A Rita matou nosso amor/ De vingança/ Nem herança deixou“, o que significa o trecho em destaque?
  3. No 8° verso da primeira estrofe, qual figura de linguagem encontramos?
    (a) Aliteração (b) Aliteração (c) Paronomásia (d) Metonímia
  4. No 11° verso da primeira estrofe temos uma figura de linguagem. Qual é essa figura de linguagem? Justifique sua resposta.