Publicado em Ensino fundamental, Escrita Criativa, Material de suporte, Redação Exercícios

Escrita criativa: Criação de super-herói e história em quadrinhos

Esta proposta de escrita criativa pode ser empregada com alunos do ensino fundamental.

É necessário que os alunos tenham conhecimento de linguagem verbal e não verbal, além de reconhecerem a linguagem das histórias em quadrinhos (balões de falas, onomatopeias etc).

Seguem as etapas propostas para a tarefa:

1ª Parte

Expor as origens dos super-heróis e sua relação com as histórias em quadrinhos.

2ª Parte

Empregar o seguinte questionário:

Os super-heróis são seres extraordinários que podem salvar o mundo. Existem vários personagens de histórias em quadrinhos com super poderes como o Homem Aranha, o Super Homem ou a Mulher Maravilha. Agora é seu momento de criar um super-herói! Pense bem e responda as perguntas a seguir:

  1. Qual o nome do seu super-herói?

  2. Qual o super poder dele?

  3. Qual é a sua identidade secreta? (Seja criativo, dê um nome e profissão para ele!)

  4. Qual é a sua fraqueza? (O Super Homem tem a Kriptonita e o seu herói, qual o ponto fraco dele?)

  5. Quem é seu arqui-inimigo? (Quem é o vilão que sempre tenta destruir o seu herói?)

  6. Seu herói tem alguma arma, escudo, espada? Descreva o instrumento que ele utiliza para combater o mal.

  7. Todo super-herói tem um uniforme! Pense no seu super-herói e faça um desenho dele com um uniforme bem maneiro!

Depois que os alunos tiverem respondido o questionário, alguns serão convidados a falar sobre o seu herói.

3ª Parte

Os alunos serão apresentados a algum conflito, como por exemplo:

O vilão decidiu atacar a escola! Como o seu herói vai salvar o dia?

Então, será proposto o seguinte trabalho de escrita para os alunos:

Crie uma história em quadrinhos para contar o feito do seu herói! Lembre-se de expor os motivos que levaram o vilão a fazer tamanha maldade e de que forma o herói conseguiu derrotá-lo. Se quiser, você pode também ser personagem da sua HQ, assim como seus professores e colegas de classe.

4ª Parte

Exposição dos trabalhos dos alunos e leitura das HQ´s por seus pares.