Publicado em Ensino fundamental, Exercícios, Textos

Interpretação de História em quadrinhos (HQ)

mônica poupança

  1. No primeiro quadrinho, o pai de Mônica dá a ela o que ele chama de “semanada”. Observando o contexto, o que significa essa palavra?
  2. Com qual objetivo Mônica estava economizando dinheiro?
  3. Quando Mônica afirma no 4º quadrinho que não poderá economizar naquela semana, o que o pai acha que aconteceu? Ele estava certo? Justifique a sua resposta.
  4. Com qual objetivo Mônica comprou um cofrinho maior?
  5. No quadrinho lido, qual é o tipo de linguagem predominante?

(     ) Verbal                         (     ) Não verbal                (      ) Mista

6. Veja a fala da Mônica no primeiro quadrinho. O balão de fala em um formato diferente e as letras em maiúsculas foram utilizadas para indicar que reação da personagem?

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Poema Contos de fadas + questões de interpretação textual

Contos de fadas

As fadas teceram os sonhos,

Em fino fio prateado ou de ouro.

As fadas teceram o destino

Fizeram, com teias, os caminhos.

 

 

Nas velhas narrativas

Das velhas que teciam,

Bruxas más nos vem assombrar,

Mas o bem vence o mal

E o príncipe galante

A donzela vem salvar.

 

 

Os sonhos se fizeram histórias

E as histórias se fizeram de sonhos.

As palavras dançam mágicas

Quando a fantasia do jovem ou do velho

Encontra os contos de fadas.

(Simone Paulino in: Poemas colhidos)

Responda

  1. Quais os personagens de contos de fadas aparecem no texto lido?
  2. Segundo o poema, para quem são destinados os contos de fadas?
  3. Segundo o poema, qual é a possível origem dos contos de fadas?
  4. Retire do texto as palavras que rimam com as seguintes:

a) Fino:

b) Sonhos:

c) Ouro:

d) Histórias: